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欲壑難填

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欲壑難填

花睿回來後跟殷榭和盛禾一起安排學生們有序上車,五班那兩個去年畢業的學生對視了一眼,也過來幫忙。

他們兩人的第二形態一個是灰鼠,一個是倉鼠,在異化者中一點競爭力也沒有。

這次還是徐老師爭取來的名額,同學們讓出來的機會,所以他們也要認真學習,努力尋找出路。

學生一共三十個人,為了方便管理,季閣直接租了一輛大巴車,等學生們都上車後,他走到駕駛位設定目的地。

跟在他身邊的三人組看到最終選定的目的地時瞠目結舌,季閣旁若無人地開啟無人駕駛後慢悠悠走到第一排位置坐下來。

盛禾連忙擠到他旁邊的位置上,磕磕巴巴道:“季,季哥,目的地設置錯了吧?”

老大不是說是西森林嗎?怎麽會是北荒林?那他媽可是異獸大本營北荒林啊!

懸浮車啟動的提示音響起,看著窗外飛速掠後的虛影,季閣半瞇著眼睛,慢吞吞吐出一句:“沒錯,就是那裏。”

盛禾張了張嘴想說什麽,被花睿拉了一下,“你過來,讓季哥好好休息。”

沒看到昨晚季哥又被執教者抱去醫務樓了嗎?肯定又是身體不舒服了。

盛禾再一轉頭,那雙半瞇的眼睛已經悄然合上。

車上六班的學生都在興高采烈地討論接下來的行程,就跟小學生出去郊游一樣。

平時沒有欺負他們的五班學生也被一一打了個招呼,互通姓名後兩邊人熱熱鬧鬧聊了起來。

盛禾縮回花睿和殷榭那邊,小聲問道:“老大,怎麽不是西森林啊?”

殷榭收回擔憂的目光,淡淡說了一聲:“我只是猜測,北荒林也沒差別。”

盛禾差點跳起來,怎麽沒差別?這差別可大了去了!

“瘋了嗎?那地方我們去了就是送菜吧?”

殷榭瞥了他一眼:“你把異獸肉當菜吃的時候怎麽不怕?”

盛禾噎住,很想說這不一樣,可是細想起來,好像還真有點道理。

所以他們這次是去找食材嗎?

載著三十一個人的懸浮車飛速朝著始源星北方行進,留在學校的人也不平靜。

五班班主任站在校長辦公室裏忐忑地看向坐在辦公桌後的老人。

“校長,我們班那兩個學生才十七歲,按年齡還得讀一年才算完成全部學業,所以當時他們被家裏要求輟學打工的時候,我沒在他們的檔案上更改學業狀態。”

“噢,這樣。”關校長明白了他的意思。

“所以你是想讓他們重新回來上學?”

徐昂語氣裏帶著點哀求,“讓他們去試一試行不行?我實在不忍心看他們小小年紀就要面對社會的陰暗面。”

一想到上次他去菜市場買菜,看到自己的兩個學生鼻青臉腫翻垃圾桶裏的爛菜,他心裏就特別不是滋味。

以往他帶的班級很少有第二形態這麽弱的,近幾年調來了很多其他星球的老師。

每次開學報名還不等學校分配就先一步把學生收到自己班裏,也導致最近幾年他接手的學生都是被挑剩下的。

如果不是自己班的學生他可以睜一只眼閉一只眼,但如果是自己帶了好幾年的學生他就沒辦法置身事外了。

盡管他知道物競天擇,在異化者爛大街的星際時代,第二形態弱小就註定了這些人即使是異化者也好不到哪裏去。

但是徐昂總忍不住在想,是不是他這個老師沒能力,教不了自己學生有用的本事?

畢竟課堂上說的知識,對於第二形態並不強大的學生來說,一輩子也沒有用得上的機會不是嗎?

難道還能指望一群小貓小兔子去跟老虎獅子一較高下嗎?

還是指望小松鼠小烏龜去跟棕熊大象比拼體力?

所以當時班上那兩個學生被家裏人要求輟學的時候,徐老師就想著,反正時間也沒讀滿,輟學也不是為了轉去更好的學校,所以學生檔案的記錄他就先不改吧。

指不定到時候有點其他的轉機,再不濟也能跟同學們同一年畢業。

於是徐老師大手一揮放了學生回家,學生檔案上寫的卻不是輟學,而是休學。

也正是因為這樣他才敢把兩個學生叫回來,塞到季閣的集訓隊伍裏。

畢竟人家季閣給他個面子,好心同意讓五班的學生頂空缺名額,他也不能不識擡舉,浪費兩個名額給季閣塞兩個無法參賽的學生。

這件事是他先斬後奏,無論是當時學生輟學沒有按規定改檔案,還是如今為了防止其他班的老師聽到風聲,先把學生送上車才來跟校長報告。

他對著關校長懇求道:“我知道自己的行為不對,您要是懲罰我我也認,但是既然學生檔案還沒更改,也在參加集訓的路上了,能不能讓他們以學生的身份回來學校?”

之前那兩位學生輟學的時候他就已經打報告給校長審批,只不過學生檔案在他手裏,因為一點私心才沒有更改。

如今想讓那兩個人恢覆學生的身份,還得關校長在學校的教務系統上把學生的學籍信息更改一下。

“這樣啊,我看看啊。”關校長重新戴上老花鏡,隨手打開了教務系統,慢慢找到了那兩個學生的名字。

許誠,白菏。

徐昂提著一口氣等關校長的回覆,只見頭發花白的老人擡手在顯示屏上點了一下,說了一句“好了”就沒了。

徐老師傻眼了,“是,學籍恢覆了是嗎?”

關校長點頭道:“嗯,還沒上報教育局,恢覆學籍不麻煩。”

如果是那些外調過來,挖空心思想架空他權利的老師來找他,他或許不會這麽好說話,但是徐昂不一樣。

關校長可以說是看著他從一個新手老師走到如今班主任地步的。

這個人老實,本分,只做自己分內的事。教學生就認認真真教,罵學生也是真心實意罵,總歸都是為了學生能有個好前途。

不是其他老師那種單純的為了罵而罵,為了洩憤而動手。

那些老師在一次次在教學研討會上聯手逼關校長改變決定的時候,徐昂沒有跟那夥人沆瀣一氣。

同樣也沒有敢出聲幫關校長說幾句,唯一一次開口還是因為一班的班主任企圖以五班學生太弱,想剝削五班教學經費的時候。

這個一向不爭不搶不出頭的男人頭一次拍著桌子,跟對方吵得臉紅脖子粗,據理力爭只為抱住五班學生的那點教育經費。

「我的學生第二形態不強大不是你占教育經費的理由!該多少就多少!誰也別想碰我學生的教育經費!你動一個子我都不會放過你!」

對方當時目眥欲裂的模樣直接嚇得一班班主任避其鋒芒,往後也不敢再惦記五班學生的教育經費。

也因此讓那群比其他異化者更弱小的學生能享受到應有的教學資源。

別人有的,自己學生也要有。

關校長不記恨對方沒有跟他統一戰線對抗外調來的老師,他就是看重徐昂這份為了學生的純粹。

看到對方還是一副不相信的模樣,關校長也不多解釋,擺了擺道:“好了,回去上課吧。”

他不介意有人跟他唱反調,只要對方出發點是為了學生,盡到一個老師應盡的責任,他巴不得天天有人來跟他提要求。

就好像當初應聘公告上要求新任班主任要做到帶學生參加星際聯賽一樣。

真當他一把年紀,不知道星際聯賽名額有多難得嗎?

初衷也不過是為了把有小心思的人給刷下來,能招到一個純粹的為了學生而來的人。

一心教學生的人不會去想難不難,因為他們會真的去為學生著想,會堅定地鼓勵自己的學生。

結果不就遇到了一個上來就問是否包食宿,是否能長久定居始源星的季閣?

想起對方遞過來的那本畢業證,又想起聽到對方說在來上任之前就已經拿到了名額,關校長別提多開心了。

誰說便宜一定沒好貨?總有人願意捧著一腔熱忱前來。

關校長美滋滋想,這波啊,就叫雙向奔赴!

不知道自己來始源星的原因被關校長戴上一頂高帽子的季閣正縮在座椅上艱難地喘氣。

基因被破壞最直接的結果就是身體的自愈能力直線下降,那管半成品藥劑沒辦法清除,在沒有YQ-Ⅱ制衡的情況下,一直附著在身體裏搞破壞。

昨晚應了樓硯北口中的胃不舒服也不全然是假的,如今他的這幅身體確實已經被侵蝕得千瘡百孔。

甚至有時候他都懷疑再過不久,他的這幅身體無法在給樓硯北體會成年人的歡愉後,對方會不會跟他終結床伴的關系,回到最初的想法。

說實話季閣有些理不清如今的情況,體力不支的他往往撐不到下半場就暈在男人懷裏,自然也無法探知某一刻身體享受到極致快樂的男人眼中是否會有對他的動情。

曾經覺得樓硯北對自己不只有食欲,多一項愛欲也無所謂,畢竟是他在渴求,他是需求方。

可事到如今,身體的疼痛無時無刻不在提醒他所剩的時間不多,竟讓原本滿足於床伴關系的他變得貪婪起來。

想被樓硯北抱在懷裏安撫,想被他輕聲哄著,想在生命所剩不多的時間裏把一切煩心事拋在腦後,只想躲在男人身後,享受難得的安寧。

到底有些高估自己的定力了,季閣側身捂著腹部,在懸浮車路過一叢叢樹影時,看著玻璃窗上倒映出他毫無血色的臉。

嘗了情|愛的滋味,對愛情更加憧憬,終究是欲壑難填了。

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